მეექვსე კლასის თემატური

N	გაკვეთილის თემა	გაკვეთილ-ის მიზანი	საათებ-ის რაოდენ.	გაკვეთილის ტიპი	რესურსი	მეთოდი სტრატეგ-ია აქტივობა	საშინაო დავალე-ბა	თარიღი
1	როგორ და რისთვის იზომება დრო?	V-VI.2.	1	ახალი მასალის შესწავლის	VI კლასის სახელმძღვა-ნელო	საუბარი,წიგნზე დამოუკიდებელი მუშაობა	გაკვეთილ-ის ბოლოს მოცემული სავარჯიშო
2	ისტორიული დრო	V-VI.2	1	კომბინირებული გაკვეთილი	დაფა, ცარცი	განვლილი მასალის გამოკითხ-ვა,ახალი მასალის მიწოდება და განმტკიცე-ბა, საშინაო დავალების შემოწმება	სავარჯიშო2
3	დროის აღრიცხვის სისტემები	V-VI.2,4	1	ცოდნის, ხერხების,ჩვევების, კონტროლისა და კორექციის გაკვეთილი	დაფა,ცარცი,კალამი, თაბახის ფურცლები	საუბარი,-ბარათზე მუშაობა,	სავარჯიშო N3
4	როგორ წარმოიშვა კალენდარი. როგორი კალენდარით ვსარგებლობთ დღეს?	V-VI.2,4	2	კომბინირებული გაკვეთილი	დაფა,ცარცი,კალამი, თაბახის ფურცლები	განვლილი მასალის გამოკითხ-ვა,ახალი მასალის მიწოდება და განმტკიცე-ბა, ვენის დდიაგრამა	თხზულება ”როგორ ვიყენებ კალენდარს”
5	სივრცე და ტერიტორია, მიწის რესურსები	V-VI.2	1	ახალი მასალის შესწავლის	დაფა,ცარცი,კალამი, თაბახის ფურცლები	დოკუმენტზე მუშაობა, Tდიაგრამა	გაკვეთილ-ის ბოლოს მოცემული სავარჯიშო
6	სასარგებლო წიაღისეული, ტყის რესურსები	V-VI.2,3	2	კომბინირებული გაკვეთილი	დაფა,ცარცი,კალამი, თაბახის ფურცლები	განვლილი მასალის გამოკითხ-ვა, ვიცი,მინდა ვიცოდე,გავიგე	კონტურულ რუკაზე მუშაობა
7	წყალი-საქართველოს სიმდიდრე	V-VI.2,3	1	ახალი მასალის შესწავლის	დაფა,ცარცი,კალამი, თაბახის ფურცლები	დოკუმენტზე მუშაობა, Tდიაგრამა	გაკვეთილ-ის ბოლოს მოცემული სავარჯიშო
8	ბუნებათსარგებლობა საქ_ში	V-VI.1,.2	1	კომბინირებული გაკვეთილ	დაფა,ცარცი,კალამი, თაბახის ფურცლები	განვლილი მასალის გამოკითხ-ვა, ვიცი,მინდა ვიცოდე,გავიგე	გაკვეთილ-ის ბოლოს მოცემული სავარჯიშო
9	ძველი ქალაქები საქ-ში	V-VI.1,.2	1	ახალი მასალის შესწავლის	რუკდაფა,ცარცი,კალამი, თაბახის ფურცლებია	ლექცია, საუბარი, ბარათებზე მუშაობა	სავარჯიშო N3
10	შემაჯამებელი სამუშაო		1	ცოდნის,ხერხების,ჩვევების  კონტროლისა დაკორექციის	კალამი, თაბახის ფურცლები	ტესტირება
11	ვინ ცხოვრობს საქ_ში, რელიგიები საქ-ში	V-VI.20,21,22	2	ახალი მასალის შესწავლის	Vკლასის სახელმძღვანელო	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა	სავარჯიშო N1
12	ქვის ხანა საქართველოს ტერიტორიაზე	V-VI.1,.2,8	1	კომბინირებული გაკვეთილი	რუკა,დაფა ,ცარცი, კალამი, თაბახის ფურცლებია	განვლილი მასალის გამოკითხ-ვა,ახალი მასალის მიწოდება და განმტკიცე-ბა, ვენის დდიაგრამა	კონტურ-ულ რუკაზე მუშაობა
13	ბორბალი	V-VI.1,.2,8	1	ახალი მასალის შესწავლის	Vკლასის სახელმძღვა-ნელო	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა	სავარჯიშოების კრებულში მუშაობა
14	სამეთუნეო მორგვი, საქსოვი დაზგა	V-VI.1,8	2	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	3-2-1 აქტივობა,ჯგუფური  მუშაობა	სავარჯიშო N2
15	რვალისა და რკინის მჭედლები	V-VI.1,8,11	1	ახალი მასალის შესწავლის	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	ასოციაცი-ური კავშირის რუკა, დროის დიაგრამა, წყვილებში მუშაობა	სავარჯიშო N1
16	რა არის ხელოსნობა?	V-VI.1,8,11	1	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	განვლილი მასალის გამოკითხ-ვა,ახალი მასალის მიწოდება და განმტკიცება, ვენის დდიაგრამა	სავარჯიშო N2
17	რას ნიშნავს სამეცნიერო-ტექნიკური პროგრესი? სამეცნიერო-ტექნიკური პროგრესის დადებითი და უარყობითი შედეგები	V-VI.1,14	2	ახალი მასალის შესწავლის	Vკლასის სახელმძღვა-ნელო	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა T სქემა	თხზულება ”რა გავლენას ახდენს სამეცნიე-რო-ტექნიკური პროგრესი  ჩემს ცხოვრება-ზე”
18	საქართველოს ეკონომიკის დარგები, ტრანსპორტი და კავშირგაბმულობა.	V-VI.1,14	2	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	3-2-1 აქტივობა,ჯგუფური  მუშაობა	სავარჯიშო N2
19	უძველესი სახელმწიფოები საქართველოს ტერიტორიაზე	V-VI.1,8	1	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	ასოციაცი-ური კავშირის რუკა, დროის დიაგრამა, წყვილებში მუშაობა	სავარჯიშო N1
20	ჩვენი წინაპრების რწმენა-წარმოდგენები	V-VI.2.,6	1	ცოდნის,ხერხების,ჩვევების, კონტროლისა და კორექციის გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები,	ბარათებზე მუშაობა, შემეცნებითი თამაშები	სავარჯიშოების კრებულში მუშაობა
21	ქართლის სამეფო და მეფე ფარნავაზი	V-VI.2.,6	1	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	ასოციაცი-ური კავშირის რუკა, ბატები,	კონტუ-რულ რუკაზე მუსაობა
22	დიდი მცხეთა	V-VI.2.,6	1	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	3-2-1 აქტივობა,ჯგუფური  მუშაობა	სავარჯიშო N1
23	ქართლის სამეფო და რომის იმპერია	V-VI.2.,5,6	1	ახალი მასალის შესწავლის	Vკლასის სახელმძღვა-ნელო	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა T სქემა	სავარჯიშო N1
24	შემაჯამებელი სამუშაო		1	ცოდნის,ხერხების,ჩვევების კონტროლისა და კორექციის	კალამი, თაბახის ფურცლები	ტესტირება
25	ქართლის სამეფოს გაქრისტიანება	V-VI.2.,5,6	2	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	ასოციაცი-ური კავშირის რუკა, ბატები,	სავარჯიშო N1
26	მეფე ვახტანგ გორგასალი	V-VI.2.,5,6	1	კომბინირებული გაკვეთილი	Vკლასის სახელმძღვანელო	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა Tსქემა	სავარჯიშო N1
27	ეგრისის სამეფო VIსაუკუნეში	V-VI.2.,5,6	1	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	3-2-1 აქტივობა,ჯგუფური  მუშაობა	სავარჯიშო N4
28	არაბთა სახალიფო და საქართველო	V-VI .2.,5,6	2	ახალი მასალის შესწავლის	Vკლასის სახელმძღვა-ნელო	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა T სქემა	სავარჯიშო N2
29	X საუკუნე:დავით დიდი კურაპალატი	V-VI.  2.,5,6	2	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	3-2-1 აქტივობა,ჯგუფური  მუშაობა	სავარჯიშო გაკვეთილის ბოლოს
30	ერთიანი საქ-ოს მეფე ბაგრატIII	V-VI. 2.,5,6,18,19	2	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი,რუკა	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა T სქემა	სავარჯიშო N1,2
31	დავით აღმაშენებელი	V-VI.. ,5,6,18,19	1	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი,რუკა	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა Tსქემა	სავარჯიშო N1,4
32	როგორ განაახლა დავით აღმაშენებელმა ქვეყნის ცხოვრება	V-VI.., 5,9,18,19	1	ახალი მასალის შესწავლის	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	3-2-1 აქტივობა,ჯგუფური  მუშაობა	კონტურ-ულ რუკაზე მუშაობა
33	შემაჯამებელი სამუშაო		1	ცოდნის,ხერხების,ჩვევების კონტროლისა	კალამი, თაბახის ფურცლები	ტესტირება
34	თამარ მეფე	V-VI.., 5,9,18,19	1	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა, დებატები	სავარჯიშო N1,4
35	ადამიანი და საზოგადოება	V-VI.. 9,17	1	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი,რუკა	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა წყვილებში მუშაობა	სავარჯიშო N1
36	სამღვდელოება,მეომრის აღზრდა	V-VI .9,14	2	ახალი მასალის შესწავლის	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	3-2-1 აქტივობა,ჯგუფური  მუშაობა	სავარჯიშო N1,2
37	გლეხები,ხელოსნები, ვაჭრები	V-VI. 10,23	1	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა, დებატები	სავარჯიშოების კრებულში მუშაობა
38	ცოტნე დადიანი და დემეტრე თავდადებული	V-VI. 15,16,7	2	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა Tსქემა	სავარჯიშო N1,2
39	გიორგიV ბრწყინვალე და მონღოლთა ბატონობის დასასრული	V-VI.15,16,7	1	ცოდნის,ხერხების,ჩვევების კონტროლისა დაკორექციის	კალამი, თაბახის ფურცლები,	ბარათებზე მუშაობა, შემეცნებითი თამაშები	სავარჯიშო N1,3
40	საქართველო თემურ ლენგის პირისპირ	V-VI.15,16,7	1	ახალი მასალის შესწავლის	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი,რუკა	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა T სქემა	კონტურ-ულ რუკაზე მუშაობა
41	საქ-ო მე-15 საუკუნის მეორე ნახევარში	V-VI.15,16,7	1	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი,რუკა	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა T სქემა	სავარჯიშო N1,2
42	XVI საუკუნის ქართლი ორი დამპყრობლის წინააღმდეგ	V-VI.15,16,7	1	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი,რუკა	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა, დებატები	კონტურ-ულ რუკაზე მუშაობა
43	შაჰ-აბას I-ის შემოსევები საქ-ში	V-VI. 15,16,7,17	1	ახალი მასალის შესწავლის	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	3-2-1 აქტივობა,ჯგუფური  მუშაობა	სავარჯიშო N1.
44	მარტყოფიდან მარაბდამდე	V-VI. 15,16,7,17	1	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი,რუკა	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა დებატები	სავარჯიშო N1,4
45	იმერეთის მეფე სოლომონ I	V-VI. 15,16,7,17	1	ახალი მასალის შესწავლის	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი,რუკა	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა, ვენის დიაგრამა	სავარჯიშო N1,2
46	შემაჯამებელი სამუშაო		1	ცოდნის,ხერხების,ჩვევების კონტროლი	კალამი, თაბახის ფურცლები	ტესტირება
47	ასპინძიდან გეორგიევსკის ტრაქტატამდე	V-VI. 15,16,7,17	2	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	3-2-1 აქტივობა,ჯგუფური  მუშაობა	სავარჯიშო N4
48	ქართლ-კახეთის სამეფო XVIII საუკუნის მიწურულს	V-VI. 15,16,7,17	1	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი,რუკა	ლექცია, საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა დებატები	სავარჯიშო N3, სავარჯიშოების კრებულში მუშაობა
49	რუსული მმართველობის დამყარება საქ-ში	V-VI. 15,16,7,17,22	1	განზოგადებისა და სისტემატიზაციის გაკვეთილი	დაფა, ცარცი,რუკა	საუბარი, დებატები,321	სავარჯიშო N1,3
50	XIXსაუკუნის მმართველობა საქ-ში	V-VI. 15,16,7,17	1	ახალი მასალის შესწავლის	დაფა, ცარცი,რუკა	3-2-1 აქტივობა,ჯგუფური  მუშაობა	სავარჯიშო N1,5
51	საქართველოს ისტორიული მიწების შემოერთება	V-VI.1,17	2	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი,რუკა	საუბარი, წიგნზე დამოუკი-დებელი მუშაობა დებატე	სავარჯიშო N1, კონტურულ რუკაზე მუშაობა
52	1918-1921-დამოუკიდებლობის სამი წელი	V-VI.6,7	1	კომბინირებული გაკვეთილ	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	3-2-1 აქტივობა,ჯგუფური  მუშაობა	სავარჯიშო N1,
53	საქ-ლო საბჭოთა კავშირის შმადგენლობაში	V-VI.1,17	2	ახალი მასალის შესწავლის	ბარათებზე მუშაობა, დოკუმენტზე მუშაობა	ბარათებზე მუშაობა, დოკუმენტზე მუშაობა	მოძებნიან ინტერნეტ-ში ან ენციკლობედიაში  მეორე მსოფლიო ომში მონაწილე ქართველების შესახებ.
54	საბჭოთა კავშირის დაშლა და საქ-ოს დამოუკიდებლობა,საქ-ლო დღეს	V-VI. 15,16,7,17	2	განზოგადებისა და სისტემატიზაციის გაკვეთილი	დაფა, ცარცი,რუკა	საუბარი, დებატები,321	სავარჯიშო N1,
55	ქართული დამწერლობა	V-VI.16,21,22	1	კომბინირებული გაკვეთილ	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი,რუკა	საუბარი,წიგნზე დამოუკიდებელი მუშაობა დებატე	სავარჯიშო N1,
56	ხელნაწერები და ადამიანები	V-VI.21,22	1	ახალი მასალის შესწავლის	ბარათებზე მუშაობა, დოკუმენტ-ზე მუშაობა	ბარათებზე მუშაობა, დოკუმენტზე მუშაობა	სავარჯიშო N1, კონტურ-ულ რუკაზე მუშაობა
57	ქართული ბეჭდვითი სიტყვა	V-VI.21,22	1	კომბინირებული გაკვეთილ	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი,რუკა	საუბარი, დებატები,321	სავარჯიშო N1, კონტურულ რუკაზე მუშაობა
58	ქართული მუზეუმების სათავეებთან	V-VI.21,22	1	ახალი მასალის შესწავლის	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი,რუკა	ბარათებზე მუშაობა, დოკუმენტზე მუშაობა, ვენის დიაგრამა	სავარჯიშო N1,
59	ექვთიმე თაყაიშვილი და ქართული  საგანძურის თავგადასავალი	V-VI.21,22	2	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	3-2-1 აქტივობა,ჯგუფური  მუშაობა	სავარჯიშო N1
60	ჭედურობისა და ოქრომჭედლობის ტრდიციები,ქველმოქმედება	V-VI.21,22	1	ახალი მასალის შესწავლის	ბარათებზე მუშაობა, დოკუმენტ-ზე მუშაობა	ბარათებზე მუშაობა, დოკუმენ-ტზე მუშაობა	სავარჯიშოების კრებულში მუშაობა
61	დღესასწაულები,სამოსელი	V-VI.,22	1	კომბინირებული გაკვეთილი	ბარათებზე მუშაობა, დოკუმენტ-ზე მუშაობა	წყვილებში მუშაობა, დებატები	სავარჯიშოების კრებულში მუშაობა
62	ქართული კულტურის მოამაგე-ფრანგი მეცნიერი მარი ბროსე	V-VI.,22	1	კომბინირებული გაკვეთილი	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	3-2-1 აქტივობა,ჯგუფური  მუშაობა	სავარჯიშო N1
63	უცხოელი მოგზაურები საქ-ში,ქართველი მოგზაურებო	V-VI.,22,23	2	ახალი მასალის შესწავლის	კალამი, თაბახის ფურცლები, დაფა, ცარცი	ბარათებზე მუშაობა, დოკუმენ-ტზე მუშაობა, ვენის დიაგრამა
64	ქართველები უცხოეთში	V-VI.,22,23	1	კომბინირებული გაკვეთილი	ბარათებზე მუშაობა, დოკუმენტზე მუშაობა	წყვილებში მუშაობა, დებატები	სავარჯიშოების კრებულში მუშაობა